教学资源

免费教学资源可供教师下载。此教学资源可辅助前来新加坡华族文化中心进行学习之旅的学生,从中让他们学会一至两个有关新加坡华族文化的知识。

在我们的常设展中,我们将通过饮食,语言和习俗,以探索独特的新加坡华族文化。

为了使教师能够在展览进行自主导览,我们特意准备了《教师指南》。《教师指南》供教师免费下载和使用。

下载指南

想进一步了解新加坡华族文化中心内的艺术品吗?除了“塑∙相逢”自主导览活动 所展示的雕塑品之外,中心还挂有具特色的画作供您一一窥探。

下载您所选择的“艺术品赏析活动手册”,以当代艺术家的视角为指引,通过趣味游戏去发掘这些作品的文化元素,从中获得启发。

这些精美的活动手册是由南洋艺术学院二年级美术教学系的学生于2019年8月至2019年11月期间构思和设计的。这些活动手册专门为13到14岁的学生量身定制的。它们可作为访客或学生的自主学习工具,使访客或学生可以更好地自行欣赏中心内的艺术品。

备注:这些活动手册是以英语撰写的,一共有五份活动手册可供下载。

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En Route

作者 Juliana Woo

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appreciART: Uncover local treasures

作者 Nuraishah Rashid

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Art from Within

作者 Siti Nursyazana

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Seeing the Unseen with Puzzle Cut-outs

作者 Sim Jia Ning

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在我们的常设展中,我们将通过饮食,语言和习俗,以探索独特的新加坡华族文化。

为了使学前教师掌握讲授新加坡华族文化知识的技能,新加坡华族文化中心教育组与新加坡义安理工学院中文媒体与通讯系的学生进行了协作,并研发了适合学前儿童的文化教学资源,例如《童∙化》新加坡学前文化教学配套 。

《童∙化》新加坡学前文化教学配套是由义安理工学院中文媒体与通讯系3年级的学生吕思娴、 刘美月、 卫心渝、 郭欣慧和郑启源共同开发的,这配套是一个包含了多种教具和中、英各两本教学手册的工具包,其中包括手制木偶,故事卡和仿制华人新年的“捞鱼生”等的趣味教具。此配套于2019年5月至6月期间,分别在本地多所学前中心及幼儿园中进行了试验教学,配套原型经过若干次修订后,形成现在的最终版。

学前教师可在您参观常设展之前或之后使用《童∙化》新加坡学前文化教学配套。

有意申请使用《童∙化》新加坡学前文化教学配套的教师,请电邮联系我们 [email protected] 

为了让更多教师和学生受惠,《童∙化》新加坡学前文化教学配套只能在中心范围内使用,不得外借。

下载电子版教师手册 ,其中包括教案和电子版教学资源(学习单及其他)。在线电子资源与实体版《童∙化》新加坡学前文化教学配套是相辅相成的教学资源

通过发现新加坡华族文化,如何有助于学生确立作为新加坡人的身份认同?在我们的常设展中,学生将能够通过食物,语言和习俗,从中了解新加坡华族文化特色与探讨自己的身份认同。

新加坡华族文化中心,毋庸置疑,是您的学生的文化学习基地。

通过阅读《2020年国家教育资源指南》为学生设计更好的学习体验,欲了解更多信息,请点击 go.gov.sg/ne-guide-2020.

新加坡华族文化中心 © 2020

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