老师们，请看过来！
您们是否一直在寻找崭新的教学法，以让历史和社会科的学习显得趣味横生？您们又是否想以较有趣的方式来教导语文和品格与公民教育科？
马上动起来，带领您的学生走出课室，走进由新加坡华族文化中心推出的常设展吧！如此一来，学生们就可沉浸在既有趣又具互动性的展览中，并且通过学习新加坡华人的文化知识（如饮食、语言和习俗），以进一步了解独特的新加坡华族文化。欲查看更多线上及线下活动的相关讯息，请点击这里。
要么选择自主导览之旅，您将可以自行带领学生参观新加坡华族文化常设展；要么选择导览之旅，那您与学生将可参与由专业导览团队策划与指导的展览学习之旅。如果您希望学生的学习之旅更富创意性，您还可以选择由我们精心设计的含工作坊的导览之旅。
所有的学校团体皆须提前报名（自主及非自主导览）。
更多关于导览的信息，请点击这里。
您正为学生物色在家学习活动吗？或正寻找其他别出心裁的课堂学习法吗？
在此，我们将为您提供丰富的线上活动——运用混成式线上直播教学，结合多媒体格式，讲义和手工材料，相信足可帮助您实现教学目标。
这些活动的学习主题是基于我们的常设展——SINGAPO人:探索本土华族文化展而设。由经验丰富的指导员负责策划与指导，活动主题包罗万象，其中包含了身份认同的探讨，历史及语言的学习等主题。
更多关于线上学校活动的信息，请点击这里。
为了给教师与学生提供多元和丰富的教与学资源，我们与新加坡义安理工学院中文系的学生和讲师合作推出了10本富教育性的文化绘本。以常设展的内容为灵感，这些绘本的内容涵盖多元的文化主题，其中包括了早期华人下南洋的历史、华人所珍视的价值观、新加坡华族的节庆、习俗及饮食食。
在我们的常设展中，我们将通过饮食、语言和习俗，探索独特的新加坡华族文化。
为了使学前教师掌握讲授新加坡华族文化知识的技能，新加坡华族文化中心教育组与新加坡义安理工学院中文媒体与通讯系的学生协作研发了适合学前儿童的文化教学资源，例如《童∙化》新加坡学前文化教学配套 。
《童∙化》新加坡学前文化教学配套是由义安理工学院中文媒体与通讯系3年级的学生吕思娴、 刘美月、 卫心渝、 郭欣慧和郑启源共同开发的，这配套包含了多种教具和中、英各两本教学手册的工具包，其中包括手制木偶，故事卡和仿制华人新年的“捞鱼生”等的趣味教具。此配套于2019年5月至6月期间，分别在本地多所学前中心及幼儿园中进行了试验教学，配套原型经过若干次修订后，形成现在的最终版。
学前教师可在参观常设展之前或之后使用《童∙化》新加坡学前文化教学配套。
有意申请使用《童∙化》新加坡学前文化教学配套的教师，请通过电邮联系我们 [email protected]。
为了让更多教师和学生受惠，《童∙化》新加坡学前文化教学配套只能在中心范围内使用，不得外借。下载电子版教师手册 ，当中包括教案和电子版教学资源（学习单及其他材料），在线电子资源与实体版《童∙化》新加坡学前文化教学配套是相辅相成的教学资源。
通过发现新加坡华族文化，如何有助于学生确立作为新加坡人的身份认同？在我们的常设展中，学生将能够通过食物，语言和习俗，从中了解新加坡华族文化特色与探讨自己的身份认同。
新加坡华族文化中心，毋庸置疑，是您的学生的文化学习基地。
通过阅读《2020年国家教育资源指南》为学生设计更好的学习体验，欲了解更多，请点击 go.gov.sg/ne-guide-2020。
